IB Türkçe Özel Ders ve IB Türkçe Kursları
Türkçe A (Language & Literature / Literature) HL/SL dersleri; IO, Paper 1-2 ve HL Essay desteği.
IB Türkçe A özel ders nasıl işliyor?
IB Türkçe A, öğrencinin ana dilinde metin çözümlediği Grup 1 dersidir ve iki ayrı ders olarak sunulur: yalnızca edebi eserlerle çalışan Türkçe A: Literature ve edebi eserlere reklam, konuşma ya da haber gibi edebi olmayan metinleri ekleyen Türkçe A: Language and Literature. İki ders de HL ve SL seviyelerinde alınabilir ve aynı bileşenlerle değerlendirilir: Paper 1 (görülmemiş metin üzerinde güdümlü analiz), Paper 2 (iki edebi eser üzerine karşılaştırmalı essay), Individual Oral (küresel bir mesele etrafında sözlü sunum) ve yalnızca HL'de yazılan HL Essay. Fark metin türündedir: Literature'da Paper 1 metni ve IO'daki iki eser edebidir, Language and Literature'da Paper 1 metni edebi olmayan bir metindir ve IO bir edebi eser ile bir edebi olmayan metin grubunu ilişkilendirir. Derslerimizde metin çözümleme tekniği, alıntı seçimi ve değerlendirme kriterlerine uygun yazım Türkçe kaynaklarla çalışılır. Okulunda Türkçe A öğretmeni bulunmayan öğrenciler için SSST (School-Supported Self-Taught) desteği de sunuyoruz. IB Türkçe A derslerini, sınavlarda Language A bileşenlerini puanlamış examiner'lar verir.
- Seviyeler
- HL & SL
- Dersler
- Literature · Language and Literature
- Bileşenler
- Paper 1, Paper 2, IO (+ HL Essay)
- Format
- Online, canlı — birebir veya ≤6 kişi
- Ders süresi
- 90 dk (birebir özel ders)
- SSST
- Yalnız Literature SL için destek var
IB Türkçe A dersinde nasıl çalışıyoruz?
IB Türkçe A, öğrencinin ana dilinde metin analiz etme becerisini geliştirir. Literature dersinde yalnızca edebi eserler, Language and Literature dersinde edebi eserlerle birlikte edebi olmayan metinler çalışılır; hangi dersin alındığını okulun sunduğu rota belirler.
Bireysel Sözlü, güdümlü analiz ve karşılaştırmalı essay bileşenlerine Türkçe kaynaklarla hazırlanıyoruz.
Derslerde metin çözümlemesi Türkçe edebiyat terminolojisiyle yapılır ve öğrenci her hafta kısa bir analiz paragrafı yazar. HL Essay için eser ve odak seçimi, yazım başlamadan önce birlikte netleştirilir.
İşlediğimiz başlıklar
- Okur, yazar ve metinler
- Zaman ve mekan (bağlam)
- Metinlerarasılık
- Paper 1: güdümlü metin analizi
- Individual Oral (IO)
- HL Essay
Türkçe A seviyeleri ve ilgili kurslar
Seviyene uygun sayfadan içeriği inceleyebilirsin.
IB Türkçe A HL mi SL mi size uygun?
| Kriter | HL — Higher Level | SL — Standard Level |
|---|---|---|
| HL Essay | Var — 1200–1500 kelime, tek eser üzerine | Yok |
| Okunan eser sayısı | Daha fazla eser | Daha az eser |
| Kimler için | Edebiyat, hukuk, gazetecilik, iletişim hedefi ya da dilde derinleşmek isteyenler | Ana dilini diploma kapsamında sürdürmek isteyenler |
| Ortak bileşenler | Paper 1, Paper 2, Individual Oral | Paper 1, Paper 2, Individual Oral |
Çalışma planı
IB Türkçe A programı nasıl ilerliyor?
Süreleri sabit bir taahhüt olarak değil, tipik bir akış olarak paylaşıyoruz. Sınava kalan zamana ve başlangıç seviyene göre planı birlikte sıkıştırıyor veya genişletiyoruz.
- 01
Seviye tespiti
1.–2. hafta
Past paper ve sözlü değerlendirmeyle mevcut seviyeni çıkarıyoruz; hedef puanını, sınav tarihini ve okul takvimini birlikte netleştiriyoruz.
- 02
Konu hakimiyeti
3.–12. hafta
Eksik çıkan başlıklar öncelik sırasına göre işleniyor. Her ders konu anlatımı ve o konuya ait geçmiş sınav sorularının çözümünü birlikte içeriyor.
- 03
IA ve yazılı çalışmalar
Süreç boyunca
Araştırma sorusundan taslağa, taslaktan değerlendirme kriterlerine göre revizyona kadar paralel yürüyor. Erken başlayan öğrenci sınav dönemine IA yüküyle girmiyor.
- 04
Sınav provası
Son 8–12 hafta
Tam deneme sınavları, mark scheme analizi ve zaman yönetimi. Amaç bilgiyi değil, sınav gününde bilgiyi kullanma biçimini test etmek.
Akademik dürüstlük. IA, EE ve TOK çalışmalarında yapı, yöntem ve değerlendirme kriterlerine göre geri bildirim veriyoruz; öğrencinin ödevini onun yerine yazmıyoruz. Belirli bir IB puanı garantisi de vermiyoruz — puanı öğrencinin çalışması belirler, biz o çalışmanın doğru yere yönelmesini sağlıyoruz.
Puan kaybı
Türkçe A dersinde en çok nerede puan kaybediliyor?
Examiner olarak binlerce kağıt okumanın sağladığı en somut fayda bu: hataların nerede tekrarlandığını biliyoruz.
Ana dil rahatlığıyla plansız yazmak
Türkçeyi iyi kullanmak tek başına üst bant getirmez; değerlendirme kriterleri yapı ve odak ister. Her yazıda tez cümlesi ve paragraf planıyla başlıyoruz.
Alıntıyı yorumsuz bırakmak
Metinden alınan her parça, hemen ardından çözümlenmeli. Alıntı–çözümleme–bağlama sırasını kalıba döküyoruz.
Paper 2'de eserleri sırayla anlatmak
Karşılaştırmalı essay, iki eseri aynı ölçüt etrafında birlikte tartışmayı ister; önce biri sonra öteki anlatımı puanı düşürür. Karşılaştırma eksenleri kurmayı çalışıyoruz.
Bağlamı biyografiye indirgemek
Yazarın hayatı değil, metnin üretildiği ve okunduğu koşullar değerlendirilir. Bağlam kullanımının sınırlarını örneklerle netleştiriyoruz.
Türkçe A rehberlerimiz
Bu derse özel hazırladığımız ücretsiz rehberler.
Sık sorulan sorular
Self-taught Türkçe A destekliyor musunuz?
Türkçe A Literature ile Language and Literature arasındaki fark nedir?
Türkçe A'da hangi eserler okunuyor?
Ana dilim Türkçe, yine de derse ihtiyacım olur mu?
Individual Oral'a nasıl hazırlanıyoruz?
Hangi paketin size uyduğunu konuşalım
Ücretsiz ön görüşme ile seviyeni değerlendirelim, sana en uygun ders planını birlikte oluşturalım.